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机会留给每个人
[来源:本站 | 作者:陈莎莎 | 日期:2019年6月19日 | 浏览62 次] 字体:[ ]

在幼儿园每个班中,总有那么几个聪明伶俐、做事果断利索的孩子。他们听老师的话,会认真按老师的要求去做。我们也总习惯把一些小事交给他们来完成,比如整理玩具、挂毛巾、放杯子、上课回答问题等。

在我们的班上也是,我总习惯将一些事交给张瑞轩李子君等几个孩子。在课堂上也总是他们几个举手,发言的机会当然是归他们了。往往忽视了在角落的那几个孩子。记得前几天,我们数学活动时,我在课堂上请小朋友看看自己衣服的颜色谁的和我出示的卡片颜色是一样的我就请他上来到前面。话音刚落,只见孩子们举着小手,跷起屁股,争先恐后地嚷嚷着:我来!”、“我来这时我看了看班里的孩子,选了王镜程。我记得他刚来那会总是撒娇要找妈妈,在班里很少听见他的声音。王镜程的衣服有红色,我请来和我一起的衣服是红色。王镜程下来时脸上满是喜悦,还得了一个红色小贴画。下午离园时,出门说的第一句话就是:妈妈,今天老师请我上前面回答问题了,你看老师还奖了我一个小贴画呢!

看着一脸自豪的样子,听着妈妈的赞扬和孩子得意的笑声时。 我突然间觉得有些内疚。想想我们在平时的工作中为什么只把机会分给那几个能力强的孩子,而忽视了这几个普普通通却怀有进取心的孩子呢?为什么我们要人为的拉大孩子之间的距离,作为教师应该把机会分给每个孩子,不是吗


责任编辑:陈莎莎

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